XXXIV-6 FORTALECIMIENTO EN EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA CON EL USO DE LAS TICC.

A grandes rasgos la Mtra. Yuliana Rodríguez nos habla de la relevancia que pueden tomas las TIC´S en la enseñanza de la lecto-escritura, mencionandonos como de ser un proceso más individualista al utilizar las TIC´s de manera adecuada puede obtener muy buenos resultados y convetirlo más en un colaborativo.
Nos platica que para que un docente pueda implementar este proceso debe de planear una clase incluyendo los cutro pilares de la educación:

• Saber
• Saber hacer
• Saber ser
• Saber convivir

Por supuesto construyendo su propio aprendizaje.
Nos dice algo muy importante para la actualidad y para mi es algo que muchos docentes no quieren ver dentro de este proceso y es que los alumnos ya no solo deben saber leer y escribir de manera tradicional, si no que se debe incorporar al aprendizaje la lectura y escritura en y dé los medios digitales.
Asi si se logra incluir las TIC´S en este proceso dejará de ser una secuencia lineal de solo papel y lápiz y comenzarán a ver los hipertextos como un nuevo tipo de lectura no lineal que permitirá trazar un paralelismo entre el funcionamiento de la mente humana mediante la asociación de ideas y el hipertexto, que sigue también esa tendencia natural a la selección por asociación, al no seguir un hilo único y lineal.
los docentes debe implementar los tres dominiosque se piden para esto que son:

• Innovar
• Naturaleza de la información
• realcionar con elcontexto

Menciona también varios elementos que se pueden incluir en este proceso de enseñanza para mejorar el desrrollo de la compresión lectora como son:

• Establecer el conocimiento y uso de todos elementos que conforman las TICC.
• Implantar las asignaciones a través del correo electrónico.
• Hacer uso de los videos conferencia para el tratamiento de la comprensión lectora.
• Elaboración de resúmenes de enviados por correo electrónico.
• Realización de exposiciones a través del uso de Power Point.
• Construcción de trípticos con información referida a los contenidos

En conclusión estoy completamente de acuerdo con su planteamiento, pero en lo personal continua mi preocupación por la falta de visión y manejo de los docentes.